•  Innowacja  „Remake and create to succeed in #e8”
      • Innowacja „Remake and create to succeed in #e8”

      • 09.12.2021 11:33
      • Innowacja pedgogiczna z języka angielskiego
      • Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa nr 4 im. I.J. Paderewskiego

        Autor: mgr Daria Łożyńska

        Temat: „Remake and create to succeed in #E8”

        Przedmiot: język angielski

        Rodzaj innowacji: programowo- metodyczna

        Adresat innowacji: klasa 8F, grupa bardziej zaawansowana językowo

        Zakres/warunki: 1 godzina tygodniowo

        Data wprowadzenia : 01.10.2021

        Data zakończenia: 31.05.2022

         

        OPIS INNOWACJI

        To, że język angielski jest językiem globalnie rozpowszechnionym wie każdy. Dlatego bardzo ważne jest zachęcanie uczniów do posługiwania się nim w realnych sytuacjach, w których będą mogli kształcić i rozwijać swoje zainteresowania językiem angielskim oraz umiejętności w zakresie czytania, słuchania, pisania i mówienia. Nie każdy jednak jest świadomy wagi literatury w życiu młodego człowieka. Jako pasjonatka języka angielskiego i książek, osoba, która na własnym przykładzie przekonała się, że czytając literaturę obcojęzyczną uczymy się i powtarzamy nie zdając sobie z tego sprawy, w swojej innowacji postanowiłam  wykorzystać  tradycyjną (książkową) literaturę oraz różnorodne teksty pisane (współczesne magazyny młodzieżowe, listy, artykuły popularno-naukowe), a także słuchane (wykorzystanie aplikacji BBC learning English, audiobooki, video),w celu niestandardowej powtórki przed egzaminem ósmoklasisty. Innowacja mierzy w kreatywność, uczniowie będą przerabiać standardowe formy na niestandardowe, oraz tworzyć własne współczesne wersje (adaptacja). Książki i wszelkiego rodzaju artykuły dostosowane do zainteresowań uczniów pozwolą im w dogodny dla nich sposób przyswoić nowe zagadnienia gramatyczne, a także utrwalić aspekty gramatyczne już im znane.

        Wzbogacenie leksyki, doskonalenie poprawnej wymowy, utrwalanie struktur gramatycznych poprzez pracę z materiałami autentycznymi, przeplatane tematami z repetytorium ósmoklasisty uważam za duże urozmaicenie podczas przygotowywania uczniów do egzaminu ósmoklasisty.

        W ramach innowacji, uczniowie zobligowani będą przeczytać jedną lekturę uproszczoną,
        z uwzględnieniem przeprowadzenia internetowego „badania” nt. autora książki, zapoznania się ze słownictwem
        i wskazanymi przez nauczyciela aspektami gramatycznymi. Zadaniem każdego ucznia będzie przygotowanie kreatywnego zadania leksykalnego w oparciu o słownictwo, które pojawi się w lekturze. W odniesieniu do gramatyki, uczniowie przygotują rysunkową notatkę nt. wybranego zagadnienia gramatycznego, oraz przedstawią ją na forum klasy. Podczas zajęć wykorzystamy także teksty piosenek (lyrics), uczniowie będą przetwarzać je na nowe, współczesne wersje,
        z wykorzystaniem języka młodzieżowego/potocznego.

        Wspólnie stworzymy biuletyn gramatyczny i leksykalny, który posłuży reszcie społeczności szkolnej do powtórek przed egzaminem. Wzbogacimy go o przydatne zwroty „Everyday English” oraz dialogi sytuacyjne (reagowanie).

         

         

      • Wróć do listy artykułów
    •  Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 4 im. Ignacego Jana Paderewskiego w Pruszczu Gdańskim Godziny pracy sekretariatu: ul. Kasprowicza 16 pn. - pt. 7.30 - 15.30
      • Szkoła Podstawowa nr 4
      • sekretariat@sp4gda.pl
      • 58 682-20-24 58 682-10-48
      • ul. Kasprowicza 16 83-000 Pruszcz Gdański 83-000 Pruszcz Gdański Poland
      • Oddziały przedszkolne przy Szkole Podstawowej nr 4 ul. Jana Kochanowskiego 8 83-000 Pruszcz Gdański tel. 58 682-35-75 e-mail: op@sp4gda.pl
  • Metamorfozy szkoły

      brak danych